ПОКРОВСЬКИЙ РАЙОННИЙ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ

   




Національна дитяча гаряча лінія

Євроінтеграційний портал

НУШ


Сектор фізики

 

 

:

 

 

Куратор сектору: Шолудько Тетяна Іванівна

 

 

 


====================

 

2019-2020 н.р.

 

учителі фізики на засіданні  рмо провели детальний аналіз результатів  Всеукраїнської олімпіади з фізики. Поділилися досвідом роботи з обдарованими учнями. 

РМО вчителів  фізики та астрономії  

 

1)  Сайт МОН України - Розділ Загальна середня освіта:    https://mon.gov.ua/ua/tag/zagalna-serednya-osvita 

2) Освітні програми: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi

3) Переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році: https://imzo.gov.ua/pidruchniki/pereliki/

4) Електронні версії підручників: https://imzo.gov.ua/pidruchniki/elektronni-versiyi-pidruchnikiv/

5) Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році: http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/65024/

6) Матеріали серпневої конференції вчителів фізики(програми, планування): https://drive.google.com/drive/folders/1hq_bgfbWac5daYjrgUN99psQoMkNyW3i?usp=sharing

7) Структура 2019-2020 н.р. згідно Наказу №1-02-305 від 13.08.2019 року відділу освіти Покровської районної державної адміністрації: https://schoolsribnoe.at.ua/index/struktura_n_r/0-70

8) Орієнтовне календарне планування з фізики для  7-11 кл. на І семестр 2019-2020 н.р .(відділ природничих дисциплін ДоноблІППО):http://www.shelita.info/index.php/materialy-dlya-8-klassa/itemlist/category/152-kalendarnoe-planirovanie)

 7 клас

8 клас

9 клас

10 клас  (за програмою О.І.Ляшенка)

11клас (за програмою О.І.Ляшенка) 

9) Інструкції

  • з охорони праці для вчителя фізики(орієнтовна)

/uploads/editor/5158/604002/sitepage_71/files/instrukciya_z_op_dlya_vchitelya_fiziki.doc

  • з безпеки життєдіяльності: у збірнику МОН України "Безпека життєдіяльності. Нормативні докумепнти для навчальних закладів" Київ. "Основа", 2010р., стор. 586-589.

 

 

====================================================

                                                                                          МЕТОДИЧНА СКАРБНИЧКА                                                        У допомогу  вчителю фізики: "Реалізація наскрізних  змістових  ліній на уроках фізики - уроки, проекти, тести"

 

 

ОРІЄНТОВНІ ВИМОГИ ДО ПРОВЕДЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ УЧНІВ  З ФІЗИКИ   У 2018/2019 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ  Завантажити

 

 

Результати ІІ туру Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики у 2018-2019 н.р..                                                                               Завантажити протоколи.

 

 

 29 жовтня 2018 року на базі РМК відбувся семінар-практикум . Педагоги ділилися досвідом проведення демонстрацій на уроках фізики у 10 класі.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

 

 

 

 

Відеоролик STEM-проекту Новоекономічної ЗОШ І-ІІІ ступенів "Шкільні науки в шахтарській справі" 

 

 

 Орієнтовне календарне планування  з фізики (творча група облІППО) на 2018-2019 навчальний рік.  Відкрити.

 

2017-2018 н.р.

 

Українознавчий компонент на уроках фізики                                                                             22 січня 2018р.  на уроці фізики в Малинівському НВК учні  дізналися багато цікавої інформації про українську народну кухню з точки зору фізики. У різних куточках нашої країни готують свій борщ: з грибами, копчениною, пісний, з квасолею.    Але головне правило – готувати його із звдоволенням, в гарному настрої , тоді і страва вийде смачною. Поки борщ готували пригадали дифузію, тепловий обмін, тиск, агрегатні стани речовини. «Ми щохвилини зустрічаємось із законами природи . Якщо знати і розуміти ці закони, то життя стане цікавішим і наукові закономірності можуть стати у нагоді за будь-якою ситуацією . І на кухні також!» - так розпочався урок фізики «Українська народна кухня з точки зору фізики».                                                                                                                             
 А хто не любить вареники ? З картоплею, сиром, капустою, вишнями, грибами. Виявилося, що це ще не сама коштовна страва, учні самостійно розрахували витрати на електроенергію, необхідну для приготування.                                                                                                                       Урок "Українська кухня і фізика       9                                                                                                                                                 борщ     

 

 

 

 

12 грудня 2017 року на базі Гродівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся районний семінар для вчителів  фізики 

 

Учитель фізики Баришник Світлана Михайлівна  - у рамках конкурсу"Учитель року- провела відкритий урок з фізики у 9 класі з теми "Лабораторна робота. "Дослідження звукових коливань різноманітних джерел звуку за допомогою сучасних цифрових засобів".. За допомогою цифрових засобів (смартфон, компьютер) учні дослідили звукові(акустичні) хвилі. виявили зв'язок між фізичними величинами та гучністю й висотою тону звуку.

 

 

 

Відеорезюме вчителя Гродівської ЗОШ І-ІІІ ст.  Баришник С.М. за посиланням       https://education.microsoft.com/Story/Tutorial?token=PWQay ("Учитель року-2018")

 

   Звіт оліипіада 

   

 

 

22 листопада 2017р.  відбулося засідання РМО вчителів фізики. Педагоги обговорили  питання "Національно-патріотичне виховання на уроках фізики та астрономії через оновлений зміст сучасної фізичної освіти"

Учителі фізики  Гончарова Т.О.(Новотроїцька ЗОШ І-ІІІ ст.) та Лукашенко С.В.(Малинівський НВК) поділилися досвідом використання на уроках фізики та астрономії українознавчого компонента. 

Методист РМК Шолудько Т.І. підвела підсумок щодо перевірки стану викладання фізики.(Довідка.) Педагогами обговорено результати моніторингу та визначено шляхи покращення роботи.

 

Нормативна база

 

Методичні рекомендації щодо викладання фізики в 2017-2018 н.р 

Методична допомога від відділу природничих дисциплін ДоноблІППО

 

 

 

 

   

 

 ДПА -2017 з фізики у 9 класі 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 Леонід Петрович Яценко (1954р.)

2

 Яків Борисович Файнберґ (1918 — 2005рр.)

3

 Михайло Васильович Остроградський (1801-1861рр.) 

4

 Максим Віталійович Стріха (1961р.)

5

 Михайло Олександрович Оболенський (1940 р.)

6

 Людвік Людвікович Шимон (1934р.)

7

 Іван Павлович Пулюй (1845-1918 рр.)

8

 Микола Дмитрович Пильчиков (1857-1908рр.) 

9

 Євген Оскарович Патон( 1970-1953рр.)

10

 Ігор Іванович Сікорський (1889-1972рр.)

11

 Юрій Васильович Кондратюк (1897 -1942рр.)

12

 Олександр Теодорович Смакула (1900-1983рр.) 

13

 Вадим  Євгенович Лашкарьов (1903-1974рр.)

14

  Джордж Георгій Антонович Ґамов (1904–1968рр.)

15

 Сергій  Павлович Корольов (1907-1966рр.)

16

 Борис Євгенович Патон (1918 р.)

17

 Михайло Петрович Авенаріус (1835-1895рр.)

18

 Йосип Йосипович Косоногов ( 1866 -  1922 рр.)

19

 Леонід Ісаакович Мандельштам (1879 -  1944 рр)

20

 Володимир Олександрович Міхельсон (1860-1925рр.)

21

 Дмитро Аполлінарійович Рожанський ( 1882 - 1936 рр.)

22

 Дмитро Дмитрович Максутов (1896 -1964 рр.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОЛІМПІАДИ

 

  1. Матеріали для підготовки учнів до  Всеукраїнської учнівської  олімпіади з фізики
  2. Результати ІІ (районного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики.

 

 

19 квітня 2017 р. відбувся районний семінар вчителів фізики.                                                          
На засіданні учителі  фізики  обговорювали питання  національно-патріотичного виховання на уроках фізики та в позаурочний час, ділилися власним досвідом щодо розв'язання задач підвищеної складності з метою підготовки учнів до олімпіади з фізики. Розглянули нові освітні технології: STEM-освіту, систематику Б.Блума.
                                                                                                                                                                                                       

 


1
2