Економічнй зміни в суспільстві обумовлюють  потребу  формування передумов   фінансово-економічної освіти в єдності з моральною освітою, опанування дітьми дошкільного віку необхідних знань і практичних умінь.  Тому  13 лютого Новоекономічний дошкільний навчальний заклад  об’єднав  дошкілля  Покровського району на районному семінарі «Впровадження освітньої програми Афлатот  з економічного виховання  в роботу закладів дошкільної освіти району» . Метою заходу було розробити алгоритм реалізації Міжнародної   програми Соціальної та Фінансової Освіти Дітей у всьому Світові «Афлатун» (через реалізацію освітньої  програми «Афлатот» для дітей 3-6 років) в кожному закладі дошкільної освіти  Покровського району. 

Педагоги активно долучилися до обговорення ідей програми,  визначили приорітети та методичні ідеї ,на які можна спиратися.    Гостям було запропоновано переглянути цікаве заняття з Афлатунчиком у середній групі, де діти навчилися збирати важливі речі і як їх зберігати.  Вихователь   середньої  групи  Безручко Лілія Іванівна  поділилася своїм досвідом по роботі за освітньою програмою Афлатот . «Вогняна кулька з космосу на ім’я Афлатун стала частою гостею у нашій групі. Саме Афлатун, веселий, добрий та кмітливий герой спонукає дітей досліджувати навколишній світ та взаємодіяти з ним. Девізом Афлатуна є:«Досліджуй, думай, вивчай та дій».  Допомогти дітям усвідомити їх потенціал для того, щоб зробити світ кращим за допомогою освіти - ось основна місія  програми Афлатот.»  - розповіла вона присутнім .
Завідувач Новоекономічного ДНЗ Кобзенко М.В. акцентувала увагу  колег на тому, що робота по програмі Афлатот  буде успішною лише тоді, коли об’єднаються всі учасники  навчально - виховного процесу : і батьки, і діти, і педагоги. Творча група дитсадка представила присутнім жартівливу міні – виставу «Курочка Ряба»  фінансово – економічного змісту як  цікавий засіб ознайомлення батьків  з фінансово – економічною грамотністю . Вихователь   - методист  Кандибка Л.О.  познайомила   учасників семінару з  етапами  впровадження інноваційного  процесу  у закладі. Розповіла,  що  з метою реалізації нововведень було  організовано роботу творчої групи з впровадження Програми  «Афлатот», проведено  низку тренінгів  з ознайомленням змісту програми, моделювання ефективних методів і прийомів роботи, що сприятимуть засвоєнню програмових знань дошкільниками.
Дуже плідно і динамічно працювали всі учасники семінару. Разом створили виставку леп буків , як один з методів  освіти для сталого розвитку дошкільнят .  Педагоги Липкань О. А. , Хлистунова І.Ю.  та Булавіна С.Л .  поділилися цікавими  власними наробками , які впроваджують у своїх  дошкільних закладах.

Разом педагоги дійшли висновку, що в  сучасних умовах фінансово економічна грамотність стає дедалі важливою . Діти та молодь часто стають жертвами соціально, екологічно та економічно нестійких моделей споживання.  І саме програма Афлатот вирішує ці проблеми шляхом соціального та фінансового навчання для дітей.